Verônica Silva

Friday, October 27, 2006

ESC 6 - Weber II

Ser/ estar X papéis

A partir do texto estudado, podemos observar o quanto as idéias de Weber ainda estão presentes em nossas vidas. Dentro da nossa Escola temos a dominação legal, que nada mais do que a pura burocracia, pois temos regras, normas que devem ser cumpridas, como exemplo da LDB, onde nosso trabalho é conduzido conforme as determinações impostas através dela. A partir da LDB, são tomadas as decisões que dizem respeito às práticas educativas, aos professores e funcionários.

Poder / Hierarquia

Em todas as sociedades existem hierarquias.Temos na Direção de Escolas o maior poder exercido. Nós professores devemos obedecer às nossas diretoras e vices, elas por sua vez devem obedecer a Secretaria de Educação e assim sucessivamente. Essas posições assemelham-se ao tipo de dominação legal de qual o autor discute no texto "Os três tipos puros de dominação legítimada."


4 Comments:

  • At 1:27 PM, Blogger Silvana Cipriano Michels said…

    Oi Veronica!
    Meu nome é Silvana Michels e sou do Pead São Leopoldo.
    Assim como tu eu também percebo essa forma de dominação na minha escola. É bem interessante que tanto tempo tenha se passado e as pessoas ainda tenham essa relação de dominantesXdominados.
    Parabens pelo teu blog, continue firme e seguindo em frente!
    Meu blog :silvanamichels.blogspot.com
    Abraços

     
  • At 12:17 PM, Blogger ROSALI ATIVIDADES DO PEAD 2007 said…

    Olá Verônica! Realmente, há uma hierarquia de dominações em nossa escola. Haja bom humor para saber levar sem entrar em atrito. Eu estou há pouco tempo... Te convido para visitar o meu blog Verônica.Um grande abraço.
    rosalicunhathomas.blogspot.com

     
  • At 12:24 PM, Blogger Solange Molina Sentinger said…

    Oi Verônica! Gostei da tua visita no meu blog.
    Realmente as pessoas acham que nunca precisarão de ajuda ou até de alguém próximo que lhe estenda a mão.
    Um abraço e um ótimo final de domingo.

     
  • At 6:49 PM, Blogger sinai alejandra said…

    que bellooo ;)

     

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