ESC/11
Desigualdade Educacionais no Brasil
No Brasil a escola constitui um produto social desigualmente distribuido.O ensino é precário, principalmente nas comunidades de difícil acesso e muitas vezes essa falta de qualidade no ensino é decorrente de seus próprios autores, alunos/docentes/administradores.
Infelizmente há um grande número de professores mal qualificados, atuando em todo o país.Partindo dessa situação a classe média alta transferem seus filhos de um a escola pública para escolas particulares, levando em conta a perspectiva do vestibular. Em contra partida as classes populares não têm esse poder de escolha e muitas vezes acabam sendo obrigadas a sair do sistema educativo para inserir-se rapidamente no mercado de trabalho e contribuir na sobrevivência de suas famílias.
Percebe-se a diferença de desempenhos de alunos de uma região para outra e a remuneração de salários dos professores é um outro indício de disparidade entre as redes públicas e particulares.
Todos nós sabemos que para modificar as desigualdades existentes e favorecer a igualdade de chances a todos, a primeira atitude deve partir das escolas, pois é através dela que transformaremos nosso país.
No Brasil a escola constitui um produto social desigualmente distribuido.O ensino é precário, principalmente nas comunidades de difícil acesso e muitas vezes essa falta de qualidade no ensino é decorrente de seus próprios autores, alunos/docentes/administradores.
Infelizmente há um grande número de professores mal qualificados, atuando em todo o país.Partindo dessa situação a classe média alta transferem seus filhos de um a escola pública para escolas particulares, levando em conta a perspectiva do vestibular. Em contra partida as classes populares não têm esse poder de escolha e muitas vezes acabam sendo obrigadas a sair do sistema educativo para inserir-se rapidamente no mercado de trabalho e contribuir na sobrevivência de suas famílias.
Percebe-se a diferença de desempenhos de alunos de uma região para outra e a remuneração de salários dos professores é um outro indício de disparidade entre as redes públicas e particulares.
Todos nós sabemos que para modificar as desigualdades existentes e favorecer a igualdade de chances a todos, a primeira atitude deve partir das escolas, pois é através dela que transformaremos nosso país.
posted by MVeronica @ 3:45 AM
1 Comments:
At 5:30 PM,
Ana Laura said…
Verônica...
Segundo Fernando Pessoa:
"O valor das coisas não está no tempo em que elas duram,
mas na intensidade com que acontecem.
Por isso existem momentos inesquecíveis,
coisas inexplicáveis e
pessoas incomparáveis".
Espero que o Pead seja um espaço para construírmos muitas amizades.
Um ótimo semestre para você.
Beijos.
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